Está planteado para que los educadores del nivel secundario lo puedan aplicar con sus estudiantes. Cuenta con resolución de auspicio para la valoración docente.
Con el objetivo de colocar en un rol protagonista, desafiante y comprometido con su aprendizaje, el Programa de Innovación Educativa Plataforma Guacurarí lanzó el curso autoasistido sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Se trata de otra propuesta educativa para incentivar el trabajo, en entornos digitales, para el aprendizaje de los contenidos escolares. En este caso, con un rol protagónico del propio estudiante, quien recibe una propuesta que lo interpela en la búsqueda del aprendizaje. Permitirá el desarrollo de habilidades, de planificación, de organización de los conocimientos y los responsabilizará con su formación.
Además, dentro del espacio Aulas Abiertas se comenzó la carga de las propuestas modelizadoras para trabajar con el aprendizaje basado en proyectos.
